Entérate y Recréate.

Que tal estimados lectores, quiero compartir con ustedes varias iniciativas que he realizado con el apoyo de los dinámicos alumnos del Gimnasio Altaír de Cartagena, institución ubicada en la Costa Norte de Colombia. Comenzaré comentándoles sobre una actividad realizada en el mes de octubre del año pasado, la cual mereció muchos comentarios positivos y críticas constructivas, la llamé The Fashion History, su planeación fue de varios meses, fue de vital importancia el apoyo de los alumnos de los diferentes grados donde imparto la asignatura de Ciencias Sociales y Economía y Política del colegio, está consistió en reconstruir la evolución del pensamiento sobre el vestuario humano; así pues nos paseamos recreativamente y descriptivamente por la imagen corporal que irradiaba el hombre de la prehistoria que habitó en los abrigos rocosos, hasta el vestuario que adornaba el cuerpo del Aristócrata griego, el matrimonio medieval hasta la campesina del Renacimiento, volamos a la mujer citadina del siglo XVII a las prendas de verano usadas por las jóvenes de la burguesía del siglo XVIII, del Smoking hasta la aparición de la tendencia Hippie.

Ah... pero no me detuve allí quiero que no salgas de este Blog sin leer la nueva versión, la número dos de la actividad anterior, The Fashion History II, con la cooperación de mis alumnos se hizo una realidad, brillando la entrega de estos y el apoyo de los padres de familia en la consolidación de los encargos asignados. Así que el día 2 de octubre del presente año se consolidó una tarea académica referida a un imponente esencial cultural de nuestros indígenas americanos: Sus vestuarios.

Hace varios días reflexioné y llegué a la siguiente conclusión ¿por qué dejarlo todo esto en el baúl de los recuerdos? ¿Tiene sentido revivir estos instantes? Estimo que si.

1. El hombre de la Prehistoria. Él que emigraban siguiendo a los animales, que buscaban pastos y frutos para alimentarse usando de vestidos pieles de animales. Gracias al desarrollo de la inteligencia pudieron fabricar armas de piedra que poco a poco las fueron puliendo mejor.

2. El soldado romano. En la época antigua, periodo que han representado en grado octavo B, fue fundamental la presencia del ejército, los había fuertes como el de Esparta y más tarde los del Imperio Romano.

3. Desfile final enfocada a la Prehistoria y la Época Antigua. En este se escenifica a Hipólita diosa de la amazonas en la Grecia clásica, la Emperatriz Zenobia que vivió en el siglo II a.c., ella estuvo casada con el Príncipe Ordenato de Palmira, la toga roja identifica a una figura polémica y muchos asociaban sus funciones a la presencia divina: El Emperador en la era republicana de la antigua Roma, el Arquero aportaba mucho en la organización del ejército del Imperio Romano sin él no hubiera resistido las embestidas de sus enemigos.

4. El Guerrero medieval: su atuendo, fuera de lo común, de superficie fuerte, firme, que resistía los golpes del enemigo medieval, el caballero era un guerrero que servía al rey o a otro señor feudal a cambio de la tenencia de una parcela de tierra, aunque también por dinero o como tropa mercenaria.

5. Inauguramos un nuevo periodo de la humanidad, lleno de huellas y polémicas, de bondades y atrocidades, de imposiciones y progresos visibles: La Época Moderna. Recreamos la mujer citadina, la vida de la mujer en la modernidad en términos generales estaba encerrada una sola profesión donde gastaban su vida: la maternidad.

6. Observa como vestía el criollo, es un término que históricamente fue utilizado en el pasado colonial bajo la metrópoli española para designar al habitante nacido en América que descendía exclusivamente de padres españoles o de origen español, se calificaba también de criollo al individuo nacido de criollos.

7. El origen de este vestuario se remonta al siglo XIX, y se dice que la utilizaban los caballeros Británicos para fumar, de allí que se le llame así. El Smoking consta básicamente de una chaqueta, camisa, pantalón, zapatos de corte clásico. Si en el siglo XIX lo usaban los ingleses para la despreciable actividad de fumar, hoy la usamos para ocasiones especiales, ese es el: Smoking.

8. Se llama Hippie al movimiento contraactual de 1960, así como también a los seguidores de dicho movimiento, tuvo como base importante a la ciudad estadounidense de San Francisco. María Esther nos representa esta nueva subcultura heredó algunos valores contraculturales creando sus propia identidad . Escuchaban música Rock en diversas presentaciones, abrazaban los cambios sexuales y creían en la unión libre.

10. Adolfo inaugura esta actividad creativa y cultural, The Fashion History II, presentando un vestuario que plasma a la civilización Inca, estos fueron los dirigentes del imperio americano más grande. Cerca del fin del siglo XIV, el imperio comenzó a extenderse de su región inicial en la región de Cuzco hasta la región sur de las montañas Andinas de América del Sur. Esta terminó brutalmente con la invasión española dirigida por Francisco Pizarro, en 1532.

Vaya, vaya... pero sigamos que esto aún no termina mis estimados lectores. Veamos las próximas fotografías y sigue leyendo con atención.

11. El hombre apache: Los apaches es un nombre colectivo dado a un grupo de pueblos indígenas de Estados Unidos culturalmente cercanos del este de Arizona noroeste de México y regiones de Texas y de las Grandes Llanuras En este Fashion decidimos exaltar también a este pueblo como símbolo de la lucha pues cuando llegaron los españoles ya tenían 500 años de migración desde el Canadá es una tribu poderosa y guerrera, en continua lucha con los blancos.

12. Los Mapuche son un pueblo indígena de la zona centro-sur de Chile y del sudoeste de Argentina. Se les conoce también como araucanos, denominación que ha caído en desuso en la actualidad y genera rechazo por parte de los mismos mapuches y que predomina en la historia ellos con el 4% de la población chilena y son el 87% de la población total indígena de este país.

13. Las Cuna: Estas jóvenes entusiastas del grado décimo nos ponen a reflexionar sobre otra cultura colombiana, los Cunas, ellos llegaron al actual territorio colombiano desde Panamá. Se consideran “Hombres y mujeres de oro", parte esencial de la Naturaleza y dotados de potencialidades y privilegios especiales. Según su mentalidad, la divinidad se expresa en forma de padre y de madre.

14. Posan en esta fotografía, después de su animada presentación en el coliseo de la institución, los jóvenes que representaron vestuarios de la cultura Cuna, Paez, Arauca, Kogui, Lencas del Salvador, estudiantes del grado décimo A del Gimnasio Altaír de Cartagena.

15. Cultura Achuar: Afuini nos muestra la singularidad del vestuario del hombre Achuar, ellos cuando se trata de culminar un trabajo importante que une a la comunidad, organizan una fiesta, allí se reúnen todos los miembros del grupo y sellan la terminación de una meta, los más jóvenes usan estas integraciones para consolidar su amistad, allí las mujeres bailan y los hombres tocan instrumentos musicales como el tambor, flauta y violín.

16. Con Andrea y Margarita se finalizó nuestro paseo por centro América, baluarte cultural por excelencia, herederos de los Incas, Mayas y Aztecas, presentando a los Bugle: Son el grupo indígena con mayor población en el país de Panamá, ocupan una región montañosa de varias provincias como Veraguas y Bocas del Toro, consta aproximadamente de 123,000 individuos y representan el 65.6% de la población indígena total de Panamá.

17. Melisa inaugura una fase de nuestro Fashion History cultural con un vestuario que identifica al pueblo Pápago, un grupo binacional desde que el establecimiento de la línea fronteriza entre México y Estados Unidos dividió su territorio y sus miembros tuvieron que elegir alguna de las dos nacionalidades.

18. Finalizamos el evento cultural con la presentación en el centro del coliseo del Gimnasio Altaír de Cartagena, de dos profesoras pertenecientes a la etnia Wayuu, Rubiela Espeleta Epieyú y Rosmery Camargo, ellas vinieron directamente de la capital de la Guajira, Riohacha, ciudad que derrama la frescura su playa. Los Wayuu habitan en la península de la Guajira y la parte de la República de Venezuela, los acompaña la arena, el sol, el fuerte viento de los aliáceos, los cactus, los dividivi un árbol que abunda en el territorio semidesértico donde habitan, son el pueblo indígena mas numeroso de Colombia, la mujer Wayuu es la importante en la procreación y en la transmisión de la cultura, son activas y dependientes, social y políticamente. Rubiela y Rosmery nos deleitaron con una tertulia sobre los rasgos que componen la cosmovisión de los Wayuu, charla amena y participativa con los jóvenes que cursan los grados octavo y noveno.

Ahhhhh… Y ¿Cuál será mi iniciativa cultural para el 2010? Se que te gustaría saberlo, estoy madurando la idea, pero tranquilo (a) que te lo comunicaré por este mismo medio.